Hoje existem mais de 55 escolas na Cisjordânia com ordens de demolição ou paralisação emitidas pela entidade sionista Israhell.
Quatro ongs internacionais(Ação Contra a Fome, Save the Children, Conselho Norueguês para os Refugiados e do Gruppo di Volontariato Civile) denunciam os recentes ataques de Israhell contra as escolas palestinas, ao iniciar o ano letivo.
- As crianças recebem inúmeras ameaças ao tentarem chegar à escola e exercer o seu direito básico à educação, incluindo violência e assédio por soldados israelenses, atividade militar nas escolas ou ao redor da escola, prisões militares e detenção de estudantes em suas salas de aula, atrasos devido ao fechamento de uma área para fins militar ou área de tiro, atrasos nos cheks points , ameaças de destruição e demolição de escolas e paralisação de obras.
- O Grupo de Trabalho documentou 256 flagrantes violações relacionadas com a educação em 2016, que afetou 29.230 estudantes palestinos. Entre janeiro e março deste ano, houve 24 casos de ataques diretos contra escolas, incluindo incidentes em que o exército sionista lançou bombas de gás lacrimogênio e e bombas sonoras contra estudantes no caminho para a escola.
- As ONGs denunciam que mais de 20.000 alunos perderam tempo de aprendizagem crucial nos primeiros três meses deste ano devido as obstruções como os atrasos nos famigerados 'check points' ou nas áreas declaradas fechadas para uso militar, bem como a prisão e detenção de crianças em escolas e áreas circundantes.
- No campo de refugiados Shufaat , leste de Jerusalém, até 15.000 crianças são obrigadas a atravessar um posto de controle (check points) todos os dias só para chegar à escola.
Fuente: Servimedia - España
A nova escola primária em Jubbet ADH-Dibh foi demolida, justo quando o novo ano escolar estava prestes a começar.
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Os alunos entram na sala de aula improvisada na escola primária Jubbet ADH-Dibh [Nigel Wilson / Al Jazeera] |
No início da manhã, dezenas de estudantes se reuniram em filas fora da escola primária Jubbetadh-Dibh. Incentivados por seus professores, orgulhosamente cantaram o hino nacional palestino, Fidai.
Tudo lembrava uma típica cena da Palestina, um ritual matutino nas escolas, em toda a Cisjordânia ocupada, antes dos estudantes iniciarem suas aulas.
Mas quando os estudantes da Escola Jubbet ADH-Dibh terminaram de cantar o hino, não tinham salas de aula para onde ir. Havia apenas uma tenda cheia de cadeiras de madeira e dois quadros-negros.
As seis salas de aula da nova escola, construída em meados de agosto para acomodar 80 alunos, tinha sido desmontadas e removidas pelo exército israelense na noite anterior ao primeiro dia do ano escolar. Dois dias depois, só havia a fundação de concreto, onde havia as salas de aula e os banheiros.
"Começamos o novo semestre letivo com uma escola desmantelada", disse à Al Jazeera Ibtissam Shaibat, professora de árabe e matemática da Secretaria de Educação de Belém. "No primeiro dia de aula, eu cheguei por volta das 7:30 e foi horrível quando vi que a escola não estava aqui."
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| Um grupo de professores participaram ensinado as crianças que chegavam ao local [Nigel Wilson / Al Jazeera] |
No entanto, Shaibat e outros professores da Secretaria de Belém concordaram em dar as aulas para as crianças que chegavam, até que outra solução seja encontrada. A tenda recém instalada serve como uma sala de aula improvisada, mas devido à falta de espaço, outra classe tem tem que ter aulas fora da tenda, sob o sol escaldante.
"Nem todos os estudantes estão aqui hoje", disse Shaibat. "O outros se dirigiram as suas escolas anteriores para continuar a sua educação. Seus pais acreditam que este não um bom lugar para as aulas. Está muito quente, então preferem suportar a situação de irem para as escolas mais distantes de casa do que ficarem em instalações inadequadas ao aprendizado. "
A aldeia palestina de Jubbet ADH-Dibh se encontra em um cenário dramático sob Jabal al-Fureidis, uma montanha plana de cinco quilômetros a sudeste de Belém, que alberga um sítio histórico bíblico.
Cerca de 160 pessoas vivem lá, e enquanto a vila tem um jardim de infância, escolas primárias mais próximas estão localizadas nas cidades e vilas vizinhas, o que significa que as crianças têm de caminhar longas distâncias ou pegar um ônibus para chegar à escola .
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| Estudantes em fila para cantar o hino nacional palestino antes das aulas [Nigel Wilson / Al Jazeera] |
Fadiya al-Wahsh, chefe da Fundação de mulheres em Jubbet ADH-Dibh, decidiu matricular seu filho, Abdelrahman, na terceira série da nova escola.
"Toda a comunidade queria esta escola porque era mais perto de casa". "Para chegar à escola que meu filho estudou o ano passado, ele tinha que pegar um ônibus ou caminhar por um quilômetro e meio. Ele tem asma e reclamava que era longe e que a escola estava super lotada, tudo muito mal para sua saúde".
"Antes desta escola, muitos estudantes se apinhavam nas outras escolas", acrescentou Wahsh. "Aqui há muito mais espaço para os alunos, de 10 a 15 alunos por turma, e isso lhes dará uma melhor oportunidade de obter uma boa educação. Nas outras escolas são 50 alunos por turma."
A aldeia está localizada na Área C da Cisjordânia ocupada, uma designação administrativa que remonta aos Acordos de Oslo, que dá às autoridades israelenses controle civil e segurança total sobre este território palestino.
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| "Congratulamo-nos com o novo semestre letivo com uma escola desmantelada" [Nigel Wilson / Al Jazeera] |
Segundo o famigerado acordo de Oslo, a Autoridade Palestina é responsável pela prestação de serviços de educação e saúde para a população palestina na Área C, enquanto a entidade sionista Israel manteve o controle sobre a alocação de terras, planejamento, construção e infra-estrutura nesta área, compreendendo cerca de 60 por cento Cisjordânia ocupada. É nesta parte que são construído sob os escombros das casas e aldeias palestinas, os assentamentos sionistas.
Grupos de direitos locais e internacionais têm argumentado que a entidade israelenses usou seu controle sobre a planificação da terra na Área C para restringir a construção e desenvolvimento palestino negando todos os pedidos de licenças de construção e permitindo a expansão dos assentamentos judaicos .
De acordo com o Conselho Norueguês de Refugiados: "Israel recusa a maioria dos pedidos de permissão de planejamento na Área C, deixando assim os palestinos sem opção que reconstruir e desenvolver-se sem permissão".
Um porta-voz da Coordenação de Atividades do Governo israelense nos Territórios Palestinos, uma unidade militar israelense que implementa a política do governo israelense na Área C, disse à Al Jazeera que a escola em Jubbet ADH-Dibh não tinha licenças de construção e, portanto, foi desmantelada.
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| Escola Jubbet ADH-Dibh foi apenas uma das várias escolas palestinas danificadas ou destruídas pelas autoridades israelenses este mês [Nigel Wilson / Al Jazeera] |
A escola Jubbet ADH-Dibh foi a terceira Escola palestino, na Cisjordânia ocupada, que foi destruída ou seriamente danificada pela entidade israelense num período de duas semanas. Um jardim de infância, em Jabal al-Baba, foi destruído em 21 de agosto, enquanto que os painéis solares que forneciam a única fonte de energia para uma escola em Abu Nuwar foram confiscado pela entidade sionista, em 9 de agosto.
O plano para estabelecer a escola em Jubbet ADH-Dibh foi concluída na primavera, e sua construção foi financiada por alguns Estados membros da União Europa. As missões locais da UE emitiram uma declaração condenando as autoridades israelenses.
"Toda criança tem o direito a um acesso seguro à educação e os Estados têm a obrigação de proteger, respeitar e cumprir este direito, garantindo que as escolas sejam espaços invioláveis, lugares seguros para as criança".
Em consonância com sua posição de longa data sobre esta questão, a UE apela às autoridades israelitas para que ponham termo às demolições e confiscos de casas e propriedades palestinas de acordo com as suas obrigações como potência ocupante em virtude do Direito Internacional Humanitário e cessem a política de construção e expansão dos assentamentos , a designação de terra para o uso exclusivo de Israel e a negação do desenvolvimento palestino"
Fuente: Nigel Wilson, Al Jazeera / Traducción: Palestinalibre.org
Tradução para o português: somostodospalestinos.blogspot.com
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